Evidenzbasierte Forschung zum Schriftspracherwerb

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Veröffentlicht am:
01.05.2020
Artikelnummer:
2094928
  • Produktbeschreibung

    Evidenzbasierte Forschung zum Schriftspracherwerb

    Der Band verfolgt das Ziel, Ergebnisse aktueller empirischer Forschung zum Schriftspracherwerb für die deutschdidaktische Rezeption zu bündeln. Die Beiträge diskutieren Ergebnisse quantitativer sowie qualitativer Studien auf dem Gebiet des Schriftspracherwerbs im Deutschen. Dabei werden sowohl Erwerbsverläufe in der Grundschule als auch in der Sekundarstufe sowie im Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe in den Blick genommen. Der Schwerpunkt liegt im Bereich der Orthographie und hierarchieniedrigen Leseprozessen. Der Sammelband richtet sich an SprachdidaktikerInnen, ErziehungswissenschaflerInnen und Lehrkräfte sowie an Lehramtsstudierende des Faches Deutsch.
  • Zusatzinformation

    Autor
    Bindung
    Taschenbuch
    Verlag
    Schneider Verlag Hohengehren
    ISBN / EAN
    9783834020284
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