Didáctica en la formación del profesor de Ciencias Exactas.

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991918
  • Produktbeschreibung

    Didáctica en la formación del profesor de Ciencias Exactas.

    La formación del profesor de Ciencias Exactas se define como variante asumida por el modelo educativo cubano en su perfeccionamiento. La insuficiente elaboración conceptual (concepto magnitud) de estos, devino consecuencia del asistémico y descontextualizado tratamiento, aportándose un modelo para el tratamiento didáctico del concepto magnitud en el proceso de formación de los profesionales citados.
  • Zusatzinformation

    Autor
    Bindung
    Taschenbuch
    Verlag
    Editorial Académica Española
    ISBN / EAN
    9783844336771
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